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杭州自闭症儿童能上学吗 自闭症学校如何
所属分类:公司新闻         发布时间:2019-09-11 11:43:20

自闭症儿童由于性格原因,往往不能像普通儿童那样去普通学校。因此,社会上将建立越来越多的自闭症学校,因此自闭症儿童可以上学。他们上学前有什么条件?

1.自闭症儿童可以上学吗?

自闭症的一个主要特征是存在社交互动缺陷(沟通障碍);有重复的,限制性的行为和爱好。因此,自闭症儿童往往不能像普通儿童那样去普通学校。这就是为什么有自闭症学校的意愿。这种类型的学校专门为自闭症儿童设立。在上学之前,如果自闭症儿童可以上学,还有一些问题需要考虑,例如: 了解详细的病史,孩子的发育史,观察孩子并详细了解父母,了解他的家庭生活表现;

做一些实验室检查(如脑CT)以排除某些神经系统疾病和并发症,或某些器质性疾病;

,进行一些标准测试:

标准化评估:认知和智能评估,语言和沟通评估,注意力评估,发展行为诊断,感觉统合能力评估,社会情绪技能评估等。

专业规模:ADOS自闭症诊断观察量表,ASRS自闭症评定量表,PEP(儿童心理教育评估第三版),儿童行为评估系统第二版等,并观察不同环境中的儿童。

第二,如何治疗自闭症?

一般来说,自闭症儿童的预后与早晨和晚上疾病的发现,疾病的严重程度,早期言语发育,认知功能,是否伴有其他疾病,药物,培训等有关。 。如果能早期发现症状,早期诊断和早期治疗无疑将对预后产生积极有效的影响。那么如何治疗自闭症?

,行为疗法:

无论是在家还是在学校,自闭症儿童最重要的治疗方法都是有效的行为训练。在选择训练的目标行为时,请考虑自闭症的严重程度和儿童的功能水平。常用的是一些行为矫正方法,例如使用特定的强化来促进所需的行为,消除强化以减少不良行为;较少使用是轻度惩罚,如临时隔离或口头指控。 。应尽早在儿童中使用行为矫正,并应对儿童的父母和教师进行专门培训,以学习应用,旨在改善儿童的社会交往和语言功能,减少适应不良行为。

,家庭支持与关怀:

在评估和诊断孩子后,应给予家庭支持。儿科医生可以帮助家庭更真实地了解这种疾病的本质,澄清对疾病的错误思考,并组织自闭症父母团体,使这些孩子的父母能够相互交流,探索家庭支持儿童的策略和方法。 。自闭症儿童的父母往往有焦虑,内疚和绝望,并且对他们的态度或期望有不切实际的行为行为,这严重阻碍了治疗。因此,有必要给予家长支持性咨询,消除不良情绪,客观理解问题,积极参与儿童的治疗和教育,坚持不懈。

教育和待遇:

自闭症儿童的教师应更好地了解自闭症儿童的临床表现,并为自闭症儿童提供适当的教学措施。在教学中,治疗的主要目标应该是强调社交技能的发展和语言的交流。学习目标由孩子的功能水平决定。在教学中,谨慎,有条理的环境对自闭症儿童很重要。当孩子知道生活的常规或工作和休息的时间表时,他们会做得很好。在教学中,应帮助儿童逐步适应变化。在促进儿童的学习时,将教学内容分成简单明了的步骤。

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